Header Ads

มารับฟังเหตุผลขอครูเก่ง ที่ลาออกจากราชการ ไม่ได้ลาออกจากปัญหาโรงเรียนของปัจจุบัน

1.จุดเริ่มต้นของการลาออกไม่ได้ มาจากโรงเรียนที่อยู่ปัจจุบันนะคะเรื่องการวางแผนลาออกเก่งได้เล่าเหตุผลให้ผอ.คนปัจจุบันรับรู้รับทราบมาแต่ต้น ซึ่งท่านก็พยายามปลอบ พยายามยื้อแล้ว แต่ใจเก่งไม่อยู่เมื่อหมดศรัทธาใครจะฉุดได้ ต้องขอบคุณผอ.ด้วยซ้ำที่ยอมเซ็นต์ใบลาออกให้เก่งเป็นอิสระ 2.เรื่องปัญหาการสอนออนไลน์ ก็ตามเหตุผลที่อ้าง เก่งทดลองสอนมาเป็นเทอมแล้ว มันได้ผลไม่ถึงครึ่งจะให้เก่งเนียนอยู่รับเงินเดือนไปชิลล์ๆ ทั้งที่ๆรู้ตัวว่าตัวเองไม่สามารถ มันก็ไม่ใช่เก่ง ไม่ได้หน้าด้านเนียนกินภาษีได้ขนาดนั้น คนที่ว่าเก่งไม่สู้ใจเสาะ เก่งลาออกเพราะเก่งแสดงความรับผิดชอบ การที่ความสามารถเราไม่ถึงสอนในสถานการณ์ไม่ปกติไม่ได้ เราสละตำแหน่งเราสละเงินเดือน เพื่อให้คนที่ทำได้ดีกว่ามาทำแทน มารับเงินเดือนแทน คือใจเสาะเหรอคะ?3.จุดเริ่มต้นของการลาออก อธิบายคร่าวๆคือคนสอนจริงๆ กับคนไม่สอน แต่ส่งเอกสารปลอมครบทะเลาะกันเรื่องงาน คนไม่สอนยืมมือชาวบ้านมาข่มขู่จนอยู่ไม่ได้ ต้องทิ้งบ้านที่สร้างมากับมือ    คนสอนอยากสวนคืนเพราะคู่กรณีรับเงินเดือนในตำแหน่งครูผู้สอนแต่ไม่เคยสอนเด็กได้จริง เอกสารที่ส่งครบ เกรดปลอม คะแนนปลอม เด็กไม่ได้หนังสือจริง ก็ถือว่ามีความผิด เก็บคลิป เก็บหลักฐานส่งไปให้ผู้หลักผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องปรึกษาเรื่องร้องเรียนวินัย คำตอบที่ได้คือท่านๆเหล่านั้นพากันคัดค้านไม่ให้ร้องวินัย ถือว่าเป็นการทะเลาะระหว่างเพื่อนร่วมงาน อย่าทำให้เป็นเรื่องใหญ่  อ้าวววว สรุปคนสอนจริง แพ้คนทำเอกสารปลอมซะงั้น นั่นคือจุดเริ่มต้น ว่าระบบนี้ไม่ต้องการเรา แต่ต้องการคนทำเอกสารมากกว่า เขาถึงไม่ยอมให้คำปรึกษา ไม่ปกป้อง ปัจจุบันคนทำเกรดปลอมก็ยังลอยนวล รับเงินเดือนในตำแหน่งครูผู้สอนโดยไม่ถูกร้องวินัยไม่มีใครลงโทษใดๆเลย     แผนการลาออกเก่งคิดมาก่อนย้าย ผอ.โรงเรียนเก่าก็ทราบ ไม่ใช่ไม่ทราบ เงินเก็บที่มีถูกเอาไปลงทุนเตรียมการซื้อที่ดิน เพื่อลงหลักปักฐานกับอาชีพใหม่ ซื้อพันธุ์ ไถ ลงมือปลูกไปแล้ว ภายในระยะเวลาไม่ถึงปี ดังนั้นการลาออกไม่ได้ทำด้วยอารมณ์ชั่ววูบแน่นอน.เพียงแต่เก่งพร้อมที่จะเดินจาก ในวันที่ทราบว่าเก่งอยู่ต่อไปก็สอนไม่ทันอยู่ดี     การประเมินวิทยฐานะด้วยเอกสาร ทำไมเก่งค้านหนักหนา ก็เพราะมีครูส่วนหนึ่งเขียนเอกสารปลอมเพื่อให้ตัวเองได้เงินเดือนเพิ่มไงคะ     เคยไหมสอนไปสอนมา อ้าวเจ้าเด็กนี่มันอ่อนขนาดนี้ เค้าส่งขึ้นชั้นมาได้ยังไง ต้องรื้อความรู้เก่าระดับชั้นเก่ามาสอนให้เกือบหมด         เคยไหมทุ่มเทสอนแทบตายกว่าจะอ่านได้ส่งขึ้นไปครูประจำชั้นใหม่ไม่ยอมสอนต่อ สุดท้ายเด็กแย่ลงทั้งๆที่ก็ส่งไปให้สภาพดี          การที่เอาครูตั้งใจสอน กับคนปั่นเอกสารปลอมมาวัดค่าว่าเป็นคนทำงานเหมือนกัน มันใช่เหรอ?ถ้าวัดเอาตามเนื้องานจริงๆ ใครควรอยู่ ใครควรไปทำไมรอด? เพราะเป็นเด็กเส้นหลานกำนัน เขยคนในหมู่บ้าน เพราะความเป็นคนท้องที่ เพราะเป็นเด็กทุน ได้บรรจุแบบไม่ต้องสอบ เส้นใหญ่มากกกกกระดับที่คนในเขต ระดับปลัดกระทรวงยังไม่กล้าแตะละมั้ง สรุปเพื่อความปลอดภัยเก่งต้องย้ายลงข้างล่าง บ้านยกให้หลวงไป เกิดเรื่องใหญ่ขนาดนี้ต้องเลือกชีวิตเลือกปลอดภัยไว้ก่อน บ้านไม่ตายก็สร้างใหม่ได้         การมาตรวจประเมินจากเอกสารอย่างเดียว แน่ใจเหรอคะ ว่าเอกสารพวกนั้น ข้อมูลทุกบรรทัดมันจริง ถ้าผลประเมินผ่าน คือผลประโยชน์ก้อนใหญ่รออยู่ข้างหน้า มีคนโลภคนไหนจะเขียนความจริงให้ตัวเองไม่ผ่านมั่ง        ครูสังคมเงินเดือนสามหมื่นกว่า สอนเด็กออกมากินเหล้าในโรงเรียน โดดเรียนทุกวัน เกเร ก้าวร้าว  ไร้มารยาทกับครูต่างถิ่น ถามจริงๆถ้าประเมินที่ตัวเด็กจริงๆครูคนนี้จะผ่านไหม?           ถ้าประเมินพัฒนาการเด็กจริงๆ คนทำเกรดปลอม เอกสารปลอมจะผ่านครูผู้ช่วยได้กินเงินเดือนฟรีมาสี่ห้าปีไหม?       ระบบประเมินที่เป็นอยู่ยังเหลืออะไรให้ศรัทธาบ้างคะ นอกจากสร้างภาระงานให้คนตั้งใจสอนกับเป็นการเปิดช่องให้คนไร้ความสามารถในการสอนมาทำเอกสารปลอม เอาเงินเพิ่ม ทั้งๆที่ผลผลิตที่ได้ ไร้คุณภาพ        วินัยข้าราชการครู เขียนไว้หรูๆ แต่ลงโทษคนผิดไม่ได้ เหลืออะไรให้อยากอยู่          เดินออกมาสวยๆ ก็นี่เลยค่ะ ตั้งหลักได้ลาออกเลย ไม่ต้องรอบำเหน็จบำนาญหรอก             ใครอยู่ได้ก็อยู่ไป เก่งอยู่ไม่ได้ค่ะ  หมดศรัทธาแล้วจริงๆ ระบบแบบนี้ไม่ต้องการคนอย่างเก่งใบลาออกเก่งไม่ได้อยากทำเพื่อเรียกร้องความสนใจแต่เก่งอยากเป็นกระบอกเสียงให้คนตั้งใจสอนที่ไม่ชอบเอกสารเกินเบอร์ แต่ใจยังสู้อยู่ต่อต่างหาก        ถ้ามีการตรวจความถูกต้องย้อนหลัง รับรอง ค.ศ.2-3 ที่เมคเอกสารปลอมแลกมามีหลุดหลายคนแหละ ยึดเงินวิทยฐานะคืนได้หลายล้านแน่ถ้าประเมินคุณภาพครูจากพัฒนาการพฤติกรรมเด็ก คนเนียนมาเป็นครูทั้งๆที่ไม่ได้รักงานสอนมีร้อง.อยู่กี่ปีก็สอนไม่ได้เผลอๆจะถูกปลดออกไม่ผ่านแม้แต่ครูผู้ช่วยด้วยซ้ำ        ทีนี้ก็จะเหลือแค่ครูที่สอนจริงเก่งจริง มีคุณภาพจริงๆ เป็นแม่พิมพ์จริงๆที่คู่ควรแก่ภาษีเท่านั้นแหละ จริงไหม!!!!!! ต้อย​ รอบ​รั้ว​ ภูธร​0619525644!!!!!! 
ขับเคลื่อนโดย Blogger.